В это время снова активизируется общение. Люди с большим интересом воспринимают информацию, с еще большим передают ее другим. Важные или захватывающие новости дают возможность оказаться в центре внимания, что для людей в эти дни немаловажно. Если информация исчерпана, глашатай начинает рассказ по новой, добавляя раз за разом все новые впечатляющие подробности. Главное - удержать подольше внимание слушателей. Некоторые рассказчики даже представляют в лицах то, что говорят, делают эффектные паузы, расставляют акценты, выделяя интонацией наиболее важные моменты, т.е. устраивают целый мини-спектакль. Чем большее внимание им уделяется, тем красноречивей они становятся. Следующий рассказчик добавляет свои подробности и украшательства, следующий свои, в итоге в общем-то не самая выдающаяся новость превращается в сенсацию, которой восхищаются, ужасаются, умиляются и которую с восторгом передают дальше. Когда эта новость, пройдя по кругу, возвращается к автору, он с трудом узнает то, что он говорил. Споры, которые могут возникать в эти дни по разным внешним причинам, имеют в своей основе желание настоять на своем, показать свой уровень знаний и эрудиции, каким-либо способом выделиться из толпы. В эти дни в полной мере проявляется стремление людей высказать свою точку зрения, поэтому они охотней откликаются на публикации в газетах и других источниках массовой информации, тон их посланий обычно покровительственно-назидательный, человек, часто сам того не замечая, ставит себя в пример остальным. Больше появляется хвалебных статей и публикаций, которые призваны поразить воображение читателей. Поездки в это время в большей степени связаны с отдыхом или развлечениями.
Это хорошее время для людей творческих, для тех, чья деятельность связана со словом. Речь становится яркой, возбуждающей, хотя и несколько высокопарной, что хорошо для рекламы, общественных или политических акций. Люди с удовольствием в эти дни играют в интеллектуальные игры, участвуют в розыгрыше, так как при этом им предоставляется случай блеснуть своими познаниями. Но вот переубедить их в чем-то становится трудно.
Негативные аспекты могут порождать высокомерность, излишнее самомнение при оценке уровня своих знаний, упрямство, категорическое нежелание признавать свою неправоту и ошибки. Появляется стремление навязать свое мнение, решать вопросы путем авторитаризма: «я прав, потому что важнее, главнее, умнее». Нередки проявления протекционизма, стремление протолкнуть свои идеи в ущерб чужим.